Classificação das Palavras Segundo o Número de Sílabas e Quanto à Acentuação
Classe: 4ª Classe
Disciplina: Língua Portuguesa
Tema da Aula: Meios de Comunicação
Subtema: Classificação das palavras quanto ao número de sílabas e quanto à acentuação.
Objectivos da Aula
No final da aula, o aluno deve ser capaz de:
• identificar sílabas nas palavras;
• classificar palavras pelo número de sílabas;
• identificar a sílaba tónica;
• classificar palavras quanto à acentuação.
1. O que são sílabas?
Sílabas são pedaços ou partes das palavras pronunciadas de uma só vez.
Exemplos:
ca-sa
bo-la
ja-ne-la
2. Classificação das palavras segundo o número de sílabas
a) Monossílabas
São palavras com apenas uma sílaba.
Exemplos:
pé
sol
mar
flor
b) Dissílabas
São palavras com duas sílabas.
Exemplos:
ca-sa
bo-la
li-vro
me-sa
c) Trissílabas
São palavras com três sílabas.
Exemplos:
ja-ne-la
ca-ne-ta
me-ni-no
d) Polissílabas
São palavras com quatro ou mais sílabas.
Exemplos:
te-le-fo-ne
com-pu-ta-dor
pa-ra-le-le-pí-pe-do
3. O que é sílaba tónica?
É a sílaba pronunciada com mais força numa palavra.
Exemplos:
ca-FÉ
BO-la
ja-NE-la
4. Classificação das palavras quanto à acentuação
a) Oxítonas
A sílaba tónica é a última.
Exemplos:
ca-fé
pa-pel
ci-pó
b) Paroxítonas
A sílaba tónica é a penúltima.
Exemplos:
ca-sa
bo-la
es-co-la
c) Proparoxítonas
A sílaba tónica é a antepenúltima.
Exemplos:
lâmpada
médico
matemática
Exercícios
1. Divide as palavras em sílabas
a) cadeira → __________________
b) computador → __________________
c) escola → __________________
d) lápis → __________________
e) televisão → __________________
2. Classifica segundo o número de sílabas
Palavra Classificação
pé __________
bola __________
menino __________
computador __________
3. Identifica a sílaba tónica
a) café → __________________
b) menino → __________________
c) matemática → __________________
d) escola → __________________
4. Classifica quanto à acentuação
Palavra Classificação
café __________
casa __________
médico __________
papel __________
5. Completa
a) As palavras com uma sílaba chamam-se __________________.
b) As palavras com duas sílabas chamam-se __________________.
c) A sílaba pronunciada com mais força chama-se __________________.
d) As palavras proparoxítonas têm a sílaba tónica na __________________ sílaba.
Actividade em Sala
O professor escreve palavras no quadro e os alunos devem:
1. dividir em sílabas;
2. indicar a sílaba tónica;
3. classificar quanto ao número de sílabas;
4. classificar quanto à acentuação.
Tarefa para Casa
1. Divide em sílabas
a) bicicleta → __________________
b) televisão → __________________
c) sapato → __________________
d) caderno → __________________
e) matemática → __________________
2. Classifica quanto ao número de sílabas
Palavra Classificação
flor __________
escola __________
caneta __________
paralelepípedo __________
3. Classifica quanto à acentuação
Palavra Classificação
café __________
árvore __________
médico __________
tambor __________
4. Produção
Escreve:
2 palavras monossílabas;
2 dissílabas;
2 trissílabas;
2 polissílabas.
Resumo da Aula
As palavras podem ser classificadas pelo número de sílabas.
A sílaba tónica é pronunciada com mais força.
Quanto à acentuação, as palavras podem ser:
oxítonas;
paroxítonas;
proparoxítonas.
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